主题班会
--------甲型H1N1流感的预防
活动时间：2009年10月30日
活动地点：晋中盲聋人学校75班教室
出席人： 75班全体学生
主持人： 武会琴
活动目的1、掌握甲型H1N1流感的主要症状，有目的有针对性地进行科学保护。
2、明确甲型H1N1流感可防可治的客观依据，消除惊惶恐惧心理。
活动过程：
一． 主持人开场白。
二． 甲型H1N1流感病毒知识。（课件演示）
（幻灯片一） 2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代当时疫情，并不再使用“猪流感”一词。中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型H1N1流感。
（幻灯片二）中国卫生部2009年4月30日发布2009年第8号公告，明确将甲型H1N1流感（原称人感染猪流感）纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。
（幻灯片三）传染病防治法规定管理的传染病分为甲类、乙类和丙类。其中甲类是后果严重传染性最强的传染病，依次递减。甲类传染病包括鼠疫和霍乱。乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余种；丙类传染病包括流行性感冒、手足口病等10余种。
（幻灯片四）甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的猪的急性呼吸道疾病，病毒最常见的是H1N1亚型，但是也存在其它的亚型（如H1N2，H3N1，H3N2）。
这次流感病毒并非是新病毒，是我们常说的甲1型流感病毒，1918年在欧洲就曾经流行。
三、感染甲型H1N1流感的症状。
（1）分组讨论
（2）互相交流
（3）教师小结
（幻灯片五）
甲型H1N1流感引发的症状与普通感冒症状基本相同，根据墨西哥病例反映出来的特征，多数死亡病例有呼吸道方面的症状表现，患者出现呼吸加快、憋气等症状。
1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力；
2、有些还会出现腹泻和呕吐；
3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
四、知道甲型H1N1流感是可防可控的。
（幻灯片六）
1、现在国家已经研制出疫苗，并对大部分人去进行注射。
2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。
3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。
五、观看甲型H1N1流感的图片（幻灯片演示）。
六、观看同学们自编自导的小品《流感来了••••••》
七、活动感想
八、班主任总结讲话。（总结并提出希望）
九、活动结束。
--------甲型H1N1流感的预防
活动时间：2009年10月30日
活动地点：晋中盲聋人学校75班教室
出席人： 75班全体学生
主持人： 武会琴
活动目的1、掌握甲型H1N1流感的主要症状，有目的有针对性地进行科学保护。
2、明确甲型H1N1流感可防可治的客观依据，消除惊惶恐惧心理。
活动过程：
一． 主持人开场白。
二． 甲型H1N1流感病毒知识。（课件演示）
（幻灯片一） 2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代当时疫情，并不再使用“猪流感”一词。中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型H1N1流感。
（幻灯片二）中国卫生部2009年4月30日发布2009年第8号公告，明确将甲型H1N1流感（原称人感染猪流感）纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。
（幻灯片三）传染病防治法规定管理的传染病分为甲类、乙类和丙类。其中甲类是后果严重传染性最强的传染病，依次递减。甲类传染病包括鼠疫和霍乱。乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余种；丙类传染病包括流行性感冒、手足口病等10余种。
（幻灯片四）甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的猪的急性呼吸道疾病，病毒最常见的是H1N1亚型，但是也存在其它的亚型（如H1N2，H3N1，H3N2）。
这次流感病毒并非是新病毒，是我们常说的甲1型流感病毒，1918年在欧洲就曾经流行。
三、感染甲型H1N1流感的症状。
（1）分组讨论
（2）互相交流
（3）教师小结
（幻灯片五）
甲型H1N1流感引发的症状与普通感冒症状基本相同，根据墨西哥病例反映出来的特征，多数死亡病例有呼吸道方面的症状表现，患者出现呼吸加快、憋气等症状。
1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力；
2、有些还会出现腹泻和呕吐；
3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
四、知道甲型H1N1流感是可防可控的。
（幻灯片六）
1、现在国家已经研制出疫苗，并对大部分人去进行注射。
2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。
3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。
五、观看甲型H1N1流感的图片（幻灯片演示）。
六、观看同学们自编自导的小品《流感来了••••••》
七、活动感想
八、班主任总结讲话。（总结并提出希望）
九、活动结束。