[语文教育]
目标教学论文经验谈 |
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[语文教育]
浅谈教师的语言修养 |
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[语文教育]
用好电教媒体，教好古诗用好电教媒体，教好古诗 |
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[语文教育]
语文多媒体网上阅读与写作训练研究 |
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[语文教育]
利用电教手段 创设训练情景 提高教学效益 |
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[语文教育]
运用比较法落实词句教学目标 |
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[语文教育]
利用多媒体技术 优化识字教学 |
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[语文教育]
巧用电教促“四化” |
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[语文教育]
多读、多说、勤写、勤评 |
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[语文教育]
抓好汉语拼音识字教学，以“多读”代替过多的串讲 |
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[语文教育]
在课堂教学中实行限时达标训练好处多 |
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[语文教育]
有效处理反馈信息 积极提高教学效率 |
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[语文教育]
教给方法 培养能力 |
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[语文教育]
以备课为切入点深入研究语文活动教学 |
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[语文教育]
课堂教学中如何发挥学生的主体作用课堂教学中如何发挥学生的主体作用 |
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[语文教育]
实施素质教育 深化小学语文教学改革 |
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[语文教育]
入世”后的中国高等教育 |
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[语文教育]
略谈语文学习兴趣的培养 |
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[语文教育]
作文教学是发展学生创造思维的过程 |
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[语文教育]
作让学生做发现者、参与者、探索者 |
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[语文教育]
略论阅读习惯的培养及误区 |
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[语文教育]
谈谈小学语文探究课 |
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[哲学论文]
《郭店竹简与先秦学术思想》绪论 |
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[哲学论文]
戴震研究专题(二)血气心知:戴震义理之学的逻辑展开 |
文科论文
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